La Tutoría Virtual para la Autogestión del Aprendizaje en las Enseñanzas Técnicas

Germán Moltó, Ana M. Fita, José F. Monserrat, Adrián Rodriguez-Burruezo, and Eva M. Mestre. La Tutoría Virtual para la Autogestión del Aprendizaje en las Enseñanzas Técnicas. In III Congreso Internacional UNIVEST, pp. 1–13, 2011.

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Abstract

Este artículo propone el uso de herramientas de Aprendizaje VIrtual Síncrono (AVIS) para flexibilizar las tutorías. Estas herramientas permiten mantener audio/video conferencias y compartir aplicaciones y documentos. En este trabajo se resumen las experiencias de implantación de la herramienta Poli[ReunióN] (basada en Adobe Connect) para dar soporte a las tutorías virtuales en diferentes enseñanzas técnicas de la Universitat Politècnica de València durante el curso 2010/2011. Se detallan las principales ventajas y oportunidades, se discute el impacto en el profesorado y, finalmente, se analizan los resultados de las encuestas de opinión al alumnado sobre la incorporación de esta herramienta

BibTeX Entry

@inproceedings{Molto2011ltv,
   abstract = {Este artículo propone el uso de herramientas de Aprendizaje VIrtual Síncrono (AVIS) para flexibilizar las tutorías. Estas herramientas permiten mantener audio/video conferencias y compartir aplicaciones y documentos. En este trabajo se resumen las experiencias de implantación de la herramienta Poli[ReunióN] (basada en Adobe Connect) para dar soporte a las tutorías virtuales en diferentes enseñanzas técnicas de la Universitat Politècnica de València durante el curso 2010/2011. Se detallan las principales ventajas y oportunidades, se discute el impacto en el profesorado y, finalmente, se analizan los resultados de las encuestas de opinión al alumnado sobre la incorporación de esta herramienta},
   author = {Germán Moltó and Ana M. Fita and José F. Monserrat and Adrián Rodriguez-Burruezo and Eva M. Mestre},
   booktitle = {III Congreso Internacional UNIVEST},
   pages = {1-13},
   title = {La Tutoría Virtual para la Autogestión del Aprendizaje en las Enseñanzas Técnicas},
   url = {http://hdl.handle.net/10256/3779},
   year = {2011}
}